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  教员T11045详细简历
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   最近更新时间: 2025/6/30 13:03:39   
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教 员 基 本 信 息
教员编号:
 T11045
姓名:
 王教员 (为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及各种证件)
性别:
 男
省份/国家:
 山东
出生年月:
 2005
就读/毕业/就职高校:
 山东农业大学
最后学历:
 本科在读
专业:
 地理信息科学
目前身份:
 本科大一学生
高中母校:
 潍坊文昌中学
生活区域:
 
教 员 家 教 信 息
可教授科目:
小学语文  小学数学  小学英语  初中语文  初中数学  初中英语  初中地理  初中生物  初中历史  高中地理    
自我描述:
特长展示:
本人是山东农业大学地理信息科学专业大一学生,虽然就读于理科专业,但凭借对知识的热爱与扎实的学习能力,中学阶段就形成了系统的全科知识体系,无论是小学数学的逻辑思维构建,还是初中数理化的公式推导、政史地的知识点梳理,都能以清晰易懂的方式讲解。大学期间,我进一步强化了自身的学习方法与知识整合能力,还熟练掌握了绘图、数据分析等实用技能,能够帮助学生培养良好的学习习惯和高效的学习方法。 在性格方面,我热情耐心,善于倾听学生的困惑,并针对性地解答。过往的学习经历让我深知学生在学习过程中可能遇到的困难,因此能够以同理心和亲和力与学生沟通,引导他们克服学习障碍。同时,我责任心强,会认真备课,根据学生的实际情况制定个性化的学习计划,定期反馈学习进度,让家长及时了解孩子的学习情况。 若能获得这次家教机会,我将全力以赴,不仅帮助学生提升成绩,更注重培养他们的学习兴趣和自主学习能力,为他们的学业发展打下坚实基础。
所获证书:
排球比赛二等奖
可授课区域:
及详细描述:
,寒亭区,奎文区铭宇车业
可辅导方式:
学员或教员上门  
家教简历:
学员评价:
教学成果:
1. 辅导三年级学生全科课程,针对数学应用题理解困难问题,通过生活实例建模教学,如用购物场景讲解加减乘除,两个月内学生数学成绩从65分提升至88分;语文方面,设计趣味阅读计划,引导每日朗读经典短篇,培养写作素材积累习惯,作文得分率提高20%;同时注重时间管理训练,制定每日学习计划表,帮助学生养成自主学习习惯。 ​ 2. 为初二学生攻克几何难题,系统梳理三角形、四边形等知识框架,制作动态思维导图辅助空间想象,搭配阶梯式练习题组巩固。通过错题本分析薄弱点,针对性强化辅助线添加技巧,两个月内学生几何题型正确率从40%提升至75%,期末数学成绩进入班级前15名。 ​ 3.采用“学科联动”教学法,例如将英语单词融入数学应用题场景,用语文阅读理解训练英语长句分析能力。针对学生注意力分散问题,设计25分钟学习+5分钟益智小游戏的循环模式,提升学习效率。三个月后,学生三科平均分从70分提升至85分,学习积极性显著提高。 ​4.为初三零基础学生讲解力学与电学知识,利用乐高积木搭建杠杆模型演示力学原理,通过电路实验盒模拟家庭电路连接,将抽象概念具象化。结合中考考点制定冲刺计划,强化公式推导与实验题答题规范,学生物理成绩从30分提升至65分,顺利通过毕业会考。 ​
薪水要求:
执行潍坊家教网薪水标准。 查看潍坊家教网薪水标准
 
教员联系电话:400-1072-586
(工作时间:8:00-21:00)(预约时,请提供此教员的编号:T11045
 
 
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 请家教需要注意哪些事项?
 请家教有哪些好处?
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